Construccion de identidad de genero en la LIJ

Justificación: La literatura infantil a través de sus historias, personajes y tramas, ha contribuido a la perpetuación o al cambio de estereotipos y normas de género, influyendo así en la creación de la identidad individual y social de los niños y niñas. Por ello, es indispensable conocer la evolución y cómo se ha ido tratando la identidad de género a lo largo de las diversas épocas, observando la gran relevancia que tiene para educar y sensibilizar a los niños y niñas promoviendo el desarrollo integral de la infancia a través del respeto por la diversidad.  Marco teórico A finales del siglo XIX en el entorno de la literatura infantil española se produjeron muchos cambios en el conocimiento de la sociedad burguesa, estos dieron lugar a la creación de la editorial Calleja en el año 1876, la cual en el año 1885 empezó a realizar ediciones de carácter no escolar; o en relación a la orientación de algunas colecciones para la niñez.  En esta época predominaba una visión estereotipa...

En conclusión y a modo de resumen, la literatura y más específicamente la literatura infantil ha experimentado una gran evolución hacia una representación de la misma más equitativa e inclusiva. Desde unos inicios donde se fomentaba los roles de género tradicionales, asignando en su mayoría a los personajes masculinos acciones o actividades más heróicas y a sus personajes femeninos acciones para aprender a cómo comportarse correctamente, hasta la actualidad donde los avances tanto sociales y culturales ha derivado a una literatura más consciente y defensora de la igualdad de género en la cual se desafían los estereotipos característicos de la literatura de otras etapas representando multitud de personajes e historias que representan una gran diversidad de identidades de género.

  Padrino, J. G. LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN ESPAÑA. Wikipedia Ballarin Domingo, P. Fundación Ibercaja Biblioteca Nacional de España editorial renacimiento Blog titulado POETAS SIGLO XXI portal del lector de las bibliotecas de la Comunidad de Madrid Biblioteca virtual Miguel de Cervantes Ministerio de cultura, REBAE (Red de Bibliotecas de los Archivos Estatales) Vásquez Vargas, M. (2013). Fundamentos teóricos para una interpretación crítica de la literatura infantil. Revista Comunicación, 12(2), 121–144. https://doi.org/10.18845/rc.v12i2.1204 Carlo Collodi - Wikipedia, la enciclopedia libre Biografia de Carlo Collodi Pinocho cuento infantil - Resumen y análisis de sus enseñanzas y valores Las Aventuras De Pinocho: La Historia Original Y Oscura De Carlo Collodi | En Pocas Palabras Pilar Pascual de Sanjuán - Wikiwand Flora o La educación de una niña | Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes Pascual Sanjuán, Pilar | Biblioteca Nacional de España Johanna Spyri - Wikipedia, la en...

Resumen: Narra la historia de un adolescente que descubre que su hermano mayor es transgénero, abordando temas de identidad y aceptación. Premios: Incluido en listas de libros recomendados para jóvenes sobre diversidad de género.

Resumen: Una colección de cuentos que celebra a niñas y mujeres en roles diversos y empoderados. Impacto: Refleja el cambio hacia una literatura más inclusiva y feminista.

Resumen: Una obra inspiradora sobre niñas que luchan contra los "tira-sueños" que intentan limitar sus aspiraciones. Impacto: Representa el empoderamiento femenino en la literatura infantil contemporánea.

Resumen: Luca es un niño que disfruta usando pelucas, desafiando las normas de género y promoviendo la libertad de expresión. Premios: Incluido en selecciones de literatura infantil que abordan la identidad de género.

Resumen: Un niño que no puede dormir emprende una aventura que le enseña sobre el miedo y la valentía. Premios: Incluido en selecciones de literatura infantil que abordan el miedo y la superación.

Resumen: Adaptación de "Otelo" de Shakespeare en un entorno escolar, abordando temas de racismo y exclusión. Premios: Parte del proyecto Hogarth Shakespeare, reconocido internacionalmente.

Resumen: Una pequeña mona se siente insignificante en la jungla, pero descubre su valor y capacidad. Premios: Incluido en listas de libros recomendados para fomentar la autoestima en niños.

Resumen: Julia es una niña que se siente diferente y busca su identidad, abordando la diversidad de género. Premios: Incluido en selecciones de literatura infantil sobre diversidad y género.

Esta obra recopila 100 historias de mujeres inspiradoras de diferentes épocas y culturas, presentadas como cuentos breves para niños y niñas. Las protagonistas son figuras históricas y contemporáneas que rompieron barreras en sus respectivos campos. Promueve una visión igualitaria y diversa del género, destacando logros femeninos en áreas tradicionalmente dominadas por hombres. Ofrece a las niñas modelos a seguir más allá de los roles tradicionales, fomentando la confianza, la ambición y la autodeterminación. Impacto en la historia contemporánea: Ha sido traducido a más de 50 idiomas y se convirtió en un fenómeno cultural, iniciando una tendencia en la LIJ hacia historias inclusivas y empoderadoras. Contribuyó a que la literatura infantil incluyera más relatos de mujeres destacadas, marcando un cambio en la narrativa de género.

Resumen: Aborda la amistad entre dos niñas de diferentes culturas, promoviendo la inclusión y la diversidad. Premios: Premio Fundación Cuatrogatos 2016.

Resumen: Una niña intenta cambiar para agradar a un niño, pero descubre la importancia de ser auténtica y fiel a sí misma. Premios: Incluido en selecciones de literatura infantil que promueven la autoestima y la igualdad.

Resumen: Un niño se prueba el vestido de su madre, explorando la identidad y la expresión de género. Premios: Premio Nacional de Literatura Infantil de Uruguay 2015.

Resumen: Monstruo Rosa es diferente y busca un lugar donde ser aceptado, promoviendo la diversidad y la inclusión. Premios: Premio Apila Primera Impresión 2013.

Resumen: La princesa Li se enamora de una joven pintora, desafiando las convenciones y promoviendo la diversidad afectiva. Premios: Incluido en selecciones de literatura infantil que abordan la diversidad sexual.

Este libro cuenta la historia de unos crayones que expresan su frustración con los estereotipos de uso asignados a sus colores (por ejemplo, el rosa solo para cosas "femeninas" o el negro únicamente para trazar líneas). A través de cartas, los crayones exigen ser usados de manera más creativa y justa. Influencia en la educación de género: Rompe con los estereotipos de género asociados a los colores y fomenta la creatividad libre de prejuicios. Promueve la idea de que niños y niñas pueden elegir sus gustos y expresarse sin las limitaciones impuestas por las normas tradicionales. Impacto en la historia contemporánea: Ha sido aclamado como una herramienta educativa en el ámbito escolar para discutir temas de diversidad, inclusión y libertad de expresión. Ha influido en la LIJ contemporánea al normalizar la diversidad y el cuestionamiento de roles tradicionales desde una edad temprana. Cambios en la visión de la infancia en la actualidad Empoderamiento infantil: La LIJ actual fo...